O Referido Programa estabelece a caracterização de metodologias de apoio, no intuito de cultivar no professor e no aluno competências, habilidades e conhecimentos a fim de oportunizar pressupostos relevantes ao ensino da matemática e apresenta atividades a serem desenvolvidas de forma integrada ao processo de ensino e aprendizagem, favorecendo assim o desenvolvimento e a consolidação da aprendizagem matemática.
Embora estejam inseridas nos currículos e programas, muitas vezes essas vertentes não são articuladas simultaneamente, principalmente nos anos iniciais, as quais precisam nortear práticas educativas consistentes paralelas ao ensino de sala de aula, tendo em vista a necessidade de instigar a vivência e a experimentação para a descoberta do aluno.
Nessa perspectiva, a Secretária Municipal de Educação estabelece o compromisso de oportunizar as diretrizes elaboradas, de extensa abrangência ao contexto matemático, por meio deste Programa, conclamando toda comunidade, parceiros e educadores de modo geral, ao engajamento para o alcance dos objetivos do programa.
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