segunda-feira, 28 de novembro de 2011

Sugestão para a Hora do Jogo Matemático


Construindo gráficos

Objetivos: que o aluno seja capaz de:

·         Formar uma dezena a partir de quantidades menores;
·         Perceber a inclusão hierárquica;
·         Familiarizar-se com gráficos e coordenadas cartesianas;
·         Relacionar o algarismo com sua representação através das fichas do jogo;
·         Formalizar seu pensamento aditivo e subtrativo;
·         Desenvolver o espirito de consciência de grupo, coleguismo e companheirismo.

Nº de jogadores: até 4 jogadores.

Materiais sugeridos:

·         1 tabuleiro para cada jogador com o gráfico desenhado;
·         10 fichas de cada figura que está representada no eixo “x” do gráfico;
·         1 dado com as figuras representadas;
·         1 dado numerado de 1 a 3.

Modo de jogar:

·         Cada jogador recebe seu tabuleiro com as fichas;
·         Cada jogador, na sua vez preestabelecida, lança o dado das figuras e o dado das quantidades, devendo colocar em seu gráfico, o numero de figuras correspondentes, sempre mencionando o total obtido;
·         Ganhará o jogo aquele jogador que conseguir representar 10 de cada uma das figuras que estão no gráfico, sendo que, caso já tenha completado um grupo de 10 de determinada figura, passará a vez quando ela aparecer no dado.

Material utilizado na confecção do jogo:

O gráfico poderá ser desenhado pelo professor conforme o modelo abaixo. E as fichas poderão ser feitas de cartolina ou folhas de ofício, conforme a disponibilidade de material na escola.

Modelo de fichas e tabuleiro:


Retirado do Livro JOGANDO COM A MATEMÁTICA na Educação Infantil e Séries Iniciais, da editora Respel

segunda-feira, 14 de novembro de 2011

Sugestão para a Hora do Jogo Matemático




Com auxílio desse vídeo, você poderá aprender O Jogo da Onça e ensiná-lo para seus alunos em uma aula super dinâmica, com auxilio de um projetor de imagens.